Allgemeine Lehrkompetenz | Martha Mottelson | Sprache: Dänish

Es ist als Grundlagenbuch für das Modul "Allgemeine Unterrichtskompetenz" gedacht und führt in den Teil der Lehrerarbeit ein, der sich mit der Planung, Organisation und Evaluation des Unterrichts beschäftigt.

Das Buch verfolgt einen explorativen Ansatz, der zum Nachdenken, Nachforschen und Diskutieren anregt, anstatt fertige Antworten zu präsentieren, und stellt viele Fragen, die zum Nachdenken und zur weiteren Erforschung der Frage anregen, wie und mit welcher Professionalität künftige Lehrkräfte die Herausforderungen und Anforderungen ihrer Arbeit bewältigen können.

Die Aufgabe für die Lehrerausbildung und die Lehrkräfte besteht darin, die Studierenden auf ihrem bevorstehenden Weg in den Beruf zu strukturieren und herauszufordern, indem sie pädagogische und didaktische Theorien und Konzepte als Ankerpunkt nutzen und sie dazu anregen, selbst zu erforschen, was im Schulunterricht geschieht, und sich neugierig auf die Schulpraxis einzulassen.

Martha Mottelson hat einen Master und einen Doktortitel in Pädagogik und ist als Dozentin an der Fachhochschule Kopenhagen tätig, zur Hälfte in der Abteilung für Lehrerbildung, zur Hälfte in der Abteilung für Forschung und Entwicklung.