Das PPR-Handbuch | Bjarne Nielsen | Sprache: Dänish

Das PPR-Handbuch ist ein Grundlagen- und Nachschlagewerk, das eine gründliche Einführung in die Aufgaben und Anforderungen der Schulpsychologischen Beratung (PPR) bietet. Das Buch wurde erstmals 2014 veröffentlicht und hat in den PPR-Büros und Gemeinden im ganzen Land weite Verbreitung gefunden. In dieser überarbeiteten Auflage wurden alle Kapitel im Hinblick auf neue Gesetze, aktuelle Forschungsergebnisse und neue berufliche Trends aktualisiert.

Das Buch befasst sich mit der Tätigkeit des PPR, der einschlägigen Gesetzgebung und der Realität von Schulen und Kindertagesstätten sowie den Herausforderungen, die die Erwartungen und Anforderungen an den PPR bestimmen. Warum gibt es den PPR? Wie organisiert der einzelne PPR seine Arbeit am besten? Und was sind die wichtigsten Aufgaben des PPR? Darüber hinaus macht der Autor des Buches einen Vorschlag, wie der PPR zu einem kommunalen Kompetenzzentrum zum Wohle der Kinder und Jugendlichen in der Kommune ausgebaut werden kann.

Diese überarbeitete Ausgabe konzentriert sich auch auf die individuellen Probleme, die für die Zielgruppen des PPR charakteristisch sind. Sie beschreibt die traditionellen sieben Behinderungsbereiche: Bewegungs-, Seh-, Hör- und Sprachschwierigkeiten sowie Leseschwierigkeiten, allgemeine Lernschwierigkeiten und verhaltensauffällige Schüler. Sie können auch über die wichtigsten psychischen Diagnosen bei Kindern lesen, vor allem Autismus, ADHS, Zwangsstörungen und Angstzustände.

Es enthält konkrete Beschreibungen der Arbeit und Zusammenarbeit innerhalb von PPR sowie Entwicklungsmöglichkeiten für die Arbeits- und Interventionsmethoden von PPR, wobei die Kapitel unabhängig voneinander gelesen werden können. Das Buch ist nicht nur ein offensichtliches Hilfsmittel für die Leitung und die Mitarbeiter von PPR, sondern die allgemeinen Kapitel sind auch für die Partner von PPR von Bedeutung, z. B. für kommunale Leiter, Schul- und Kita-Leiter, Fachberater, Koordinatoren und Supervisoren im frühkindlichen und schulischen Bereich.

Mit diesem Buch in der Hand erfahren Sie mehr über die Rahmenbedingungen der Arbeit von PPR und erhalten konkrete Anleitungen und gute Ratschläge, die Sie bei Ihrer Arbeit - bei PPR oder in Zusammenarbeit mit PPR - nutzen können.

Bjarne Nielsen ist Diplom-Psychologe, Facharzt und Supervisor für Pädagogische Psychologie. Er ist ausgebildeter Lehrer und war leitender Schulpsychologe, Leiter der Kinder- und Jugendabteilung in Jægerspris und Abteilungsleiter in Frederikssund. Bjarne Nielsen ist außerdem langjähriger Vorsitzender des Verbandes der Pädagogischen Psychologen, PPF, und Autor einer Reihe von Artikeln und Büchern über Grundschulen, Sonderpädagogik und die Arbeit des PPR.