ADHD i skolen | Lene Straarup, Mette Holst Bertelsen | Sprache: Dänish

ADHS IN DER SCHULE ist ein leicht verständlicher Leitfaden für Lehrer und Erzieher, der theoretisches Verständnis und praktische Anregungen für die tägliche Arbeit im und außerhalb des Klassenzimmers mit allen Kindern bietet - mit oder ohne ADHS-Diagnose.

ADHS IN DER SCHULE bietet Lehrern und Erziehern eine Denkweise und eine Reihe konkreter Strategien, die dazu beitragen, Konflikte und Mobbing zu reduzieren und eine positivere Atmosphäre im Klassenzimmer für alle zu schaffen. Das Buch kann dazu beitragen, den Glauben von Lehrern und Erziehern an ihre eigene Fähigkeit zu stärken, Kinder zu unterstützen und ihnen zu helfen, im Klassenzimmer erfolgreich zu sein.

Bogen er bygget op over en model med tre grundsten, der altid er i spil
:• Opbygning og styrkelse af
relationen• Brug af anvendt
opmærksomhed• Bevidsthed om, hvad og hvordan der kommunikeres.

På den baggrund behandler bogen fire emner
:• Forældresamarbejde, som kan være særligt udfordret og konfliktfyldt, når et barn har ADHD.
• Klasseledelse og styrkelse af børnefællesskabet, som er helt uundværligt for børn med ADHD og deres klassekammerater – men hvordan skal der ledes – på både makro- og mikroplan?
• Håndtering af konflikter, som der kan være mange af i kølvandet på impulsive, uopmærksomme og let stressbare børn.
• Udvikling af egen praksis, som er en fortløbende proces for og med én selv i lærerrollen og gerne med en kollega som sparringspartner.

Bogen kan bruges som opslagsbog. Man behøver ikke at læse den fra ende til anden, men kan dykke ned i de kapitler, som man har brug for.