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Kinder und Jugendliche testen | Ann-Charlotte Smedler;Eva Tideman | Sprache: Dänish
Artikelnummer: [4414776] | Produzent: Gyldendal | EAN: 9788741254289
Sprache: Dänisch 
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Das Buch ist eine aktualisierte und erweiterte Ausgabe des schwedischen Klassikers Att testa barn und hat ein dänisches Vorwort von Professor Anegen Trillingsgaard.
Die Autoren erläutern, in welchen Kontexten das Testen von Kindern und Jugendlichen sinnvoll sein kann, und geben eine gründliche Darstellung der relevanten Psychometrie und der Prinzipien, die der Wahl der Testmethode zugrunde liegen. Eine Reihe von Schlüsseltests wird mit ausführlichen Kommentaren vorgestellt: Entwicklungs- und Intelligenztests, spezifische Funktionstests und Persönlichkeitstests. Auf der Grundlage ihrer langjährigen Erfahrung beschreiben die Autoren, worauf in praktischen Testsituationen zu achten ist und wie verschiedene Testergebnisse zu interpretieren sind. Das Buch beschreibt auch, wie Rückmeldungen zu Testergebnissen gegeben werden können - in schriftlichen psychologischen Stellungnahmen und in Gesprächen. Ein besonderes Kapitel ist dem Testen von Kindern mit unterschiedlichem sprachlichen und kulturellen Hintergrund gewidmet.
Die Autoren plädieren daher für einen ganzheitlichen Ansatz und betonen, dass die Testergebnisse zusammen mit allen anderen Informationen über das Kind oder den Jugendlichen abgewogen werden sollten.
Das Buch richtet sich an Studierende der Psychologie und der neuropsychologischen Testung, an praktizierende Psychologen und andere, die mehr über psychologische Tests und Untersuchungen von Kindern und Jugendlichen wissen wollen.
Ann-Charlotte Smedler ist zugelassene Psychologin und Professorin für Psychologie an der Universität Stockholm, Schweden. Eva Tideman ist zugelassene Psychologin, Fachärztin für klinische Psychologie und Neuropsychologie und promoviert in Psychologie in Schweden.
Die Autoren erläutern, in welchen Kontexten das Testen von Kindern und Jugendlichen sinnvoll sein kann, und geben eine gründliche Darstellung der relevanten Psychometrie und der Prinzipien, die der Wahl der Testmethode zugrunde liegen. Eine Reihe von Schlüsseltests wird mit ausführlichen Kommentaren vorgestellt: Entwicklungs- und Intelligenztests, spezifische Funktionstests und Persönlichkeitstests. Auf der Grundlage ihrer langjährigen Erfahrung beschreiben die Autoren, worauf in praktischen Testsituationen zu achten ist und wie verschiedene Testergebnisse zu interpretieren sind. Das Buch beschreibt auch, wie Rückmeldungen zu Testergebnissen gegeben werden können - in schriftlichen psychologischen Stellungnahmen und in Gesprächen. Ein besonderes Kapitel ist dem Testen von Kindern mit unterschiedlichem sprachlichen und kulturellen Hintergrund gewidmet.
Die Autoren plädieren daher für einen ganzheitlichen Ansatz und betonen, dass die Testergebnisse zusammen mit allen anderen Informationen über das Kind oder den Jugendlichen abgewogen werden sollten.
Das Buch richtet sich an Studierende der Psychologie und der neuropsychologischen Testung, an praktizierende Psychologen und andere, die mehr über psychologische Tests und Untersuchungen von Kindern und Jugendlichen wissen wollen.
Ann-Charlotte Smedler ist zugelassene Psychologin und Professorin für Psychologie an der Universität Stockholm, Schweden. Eva Tideman ist zugelassene Psychologin, Fachärztin für klinische Psychologie und Neuropsychologie und promoviert in Psychologie in Schweden.